Belajar dengan sistem kartu indeks
Minggu berikutnya saatnya lagi: ada "daun racun". Masih "calon yang goyah" memiliki kesempatan untuk bekerja sesuai dengan sertifikat transfer itu sendiri.
Tip untuk sistem pembelajaran ini, saya dapatkan empat tahun lalu, pada malam tematik. Awalnya saya tidak yakin apakah putri saya akan tertarik. Yang lebih mengejutkan adalah saya tentang sikapnya yang benar-benar positif. Dia sangat senang ketika saya membelikannya kotak kartu indeks, dengan banyak kartu indeks berwarna berbeda, dalam format Din A 6.
Dan begitulah cara kerjanya
Subjek yang akan dipelajari ditetapkan ke warna kartu indeks: mis. Subjek favorit = warna favorit, organik = kartu hijau, subjek utama = kartu putih.
Pada beberapa kartu pertama, anak itu menulis formula, kosakata, data historis, negara / kota dan segala sesuatu yang harus dia pelajari.
Kartu pemisah register (A, B, C ...) dikembalikan dengan tulisan dan diberi label ulang: dengan interval waktu. Setelah interval ini, anak mengeluarkan kartu untuk belajar, dan kemudian meletakkannya di belakang kartu interval waktu berikutnya.
Sebagai contoh: Anak Anda menuliskan beberapa kata dan mempelajarinya. Kartu indeks bergerak sekali kembali ke "1 minggu". Artinya, setelah seminggu, kartu ini kembali dengan belokan belajar dan bergerak lebih jauh ke belakang, ke "1 minggu". Sekali lagi, kartu ini dipelajari setelah seminggu dan sekarang dicolokkan setelah "1 bulan", dipelajari dan dimasukkan kembali ke "1 bulan". Setelah bulan selanjutnya ini, kartu dipelajari lagi dan kemudian, setelah paling belakang, dimasukkan ke dalam arsip.
Sepuluh minggu dan 5 X pembelajaran telah berlalu sampai kartu indeks siap untuk arsip. Sekarang kosakata disimpan dalam memori jangka pendek dan jangka panjang anak dan seiring waktu itu memiliki "pengumpulan data" yang luas. Buku pelajaran harus dikembalikan, dan anak-anak memiliki sedikit keinginan untuk memilih informasi dari masalah masa lalu. Tetapi dengan kartu indeks itu tahu di mana ia menemukan sesuatu.
Anda juga dapat memilih interval waktu yang berbeda dengan anak-anak Anda, tetapi 10 hingga 12 minggu harus berlalu sebelum kartu masuk ke arsip. Dianjurkan agar waktu belajar dicatat oleh anak dalam kalender.
Saya memberi anak saya "perangkat keras" dan menjelaskan penanganannya. Sejak saat itu, dia melakukan segalanya atas inisiatifnya sendiri. Dia mulai di sekolah dasar, sekarang menghadiri sekolah tata bahasa dan terus bekerja dengan kartu indeksnya. Anak seorang teman, itu juga berlaku dengan sukses dan seorang teman anak perempuan saya bahkan ingin dari indeks kartu ulang tahunnya.
Saya pikir anak-anak menyukai tanggung jawab diri dan kepercayaan pada kita, dalam kemandirian mereka.
Saya berharap anak-anak Anda dan Anda berhasil, paruh kedua tahun sekolah.
